Técnicas De Recrutamento E Selecção Para Psicólogos

Conhecer os principais conceitos relacionados com os processos de recrutamento e selecção de colaboradores, inerentes às organizações onde os Psicólogos se inserem.

OBJECTIVOS ESPECÍFICOS

Caracterizar o actual contexto económico e regulação da contratação, promoção e mobilidade dos trabalhadores
Enumerar alguns dos "mitos urbanos" da avaliação e selecção de pessoas
Aplicar o modelo de competências aos contextos de recrutamento, selecção e avaliação de pessoas
Construir um projecto de recrutamento de "A" a "Z"
Descrever as principais técnicas de selecção, nomeadamente a entrevista, os instrumentos de avaliação psicológica e dinâmica de grupos
Identificar a informação incorrecta/fraudulenta fornecida pelos candidatos
Efectuar a selecção da short list de candidatos finalistas Jaime Silva (Autoria)
Licenciatura e Mestrado em Psicologia pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa. Pós-Graduação em Gestão pela Universidade Católica. Psicoterapeuta certificado pelo IIBA – International Institute for Bioenergetic Analysis (EUA). Coach certificado pelo CTI – The Coaches Training Institute (EUA) e pelo CRR – Center for Right Relationship (EUA). O curso será realizado totalmente a distância, devendo os formandos acompanhar e completar os recursos pedagógicos disponibilizados. A este período formativo estão associadas 34 horas de formação, num horário flexível e ajustado à sua disponibilidade. Para participar basta que tenha acesso a um computador com internet.

As actividades a realizar passam pelo estudo dos conteúdos multimédia, pela realização de exercícios que são propostos ao longo do conteúdo e participação nas sessões síncronas.

Esta metodologia formativa, assente numa variedade de actividades que enriquecem a experiência formativa e facilitam o processo de aprendizagem, baseia-se nos seguintes vectores:

- Aprendizagem autónoma, onde o formando constrói o seu conhecimento e reflecte sobre as aprendizagens e objectivos consolidados.
- Aprendizagem colaborativa, através da partilha e troca de experiências entre o grupo (formandos/formadores/tutores).
- Acompanhamento contínuo, a partir de um modelo sequencial de formação, mas também através da presença contínua dos formadores/tutores que acompanham o processo de aprendizagem.
- Actividades práticas, tais como a realização de exercícios.

O limite máximo de faltas permitido por acção de formação é de 10% do número total de horas de formação síncrona estipuladas no cronograma da formação; ultrapassado o limite indicado de faltas é determinada falta de aproveitamento e consequente cessação da relação contratual por incumprimento. Módulo 0 - Ambientação à Plataforma Moodle (1h)
- Apresentação dos objectivos e estrutura do curso

Sessões Síncronas (8h)
- Assistir à sessão síncrona, participando ativamente nas atividades propostas

Módulo 1 - Introdução ao curso (1h)
- Contexto, estrutura e módulos do curso

Módulo 2 - Contexto Económico Actual e Regulação da Contratação, Promoção e Mobilidade dos Trabalhadores (3h)
- Actual contexto económico
- Regulação da contratação, promoção e mobilidade dos trabalhadores

Módulo 3 - “Mitos Urbanos” da Avaliação e Selecção de Pessoas (1h)
- Mitos relacionados com a avaliação e selecção de pessoas

Módulo 4 - O Modelo de Competências Aplicado aos Contextos de Recrutamento, Selecção e Avaliação de Pessoas (3h)
- Modelo de competências aplicado aos contextos de recrutamento, selecção e avaliação de pessoas

Módulo 5 - Construir um Projecto de Recrutamento de “A” a “Z” (1h)
- Etapas para se construir um projecto de recrutamento

Módulo 6 - Técnicas de Selecção: Entrevista, Instrumentos de Avaliação Psicológica e Dinâmica de Grupos (3h)
- As principais técnicas de selecção, nomeadamente, a entrevista, os instrumentos de avaliação psicológica e dinâmica de grupos

Módulo 7 - Informação Incorrecta/Fraudulenta dos Candidatos (1h)
- Razões que levam os candidatos a fornecerem informações incorrectas e/ou fraudulentas

Módulo 8 - Selecção da Short List de Candidatos Finalistas (1h)
- Estratégias para proceder à selecção da short list de candidatos finalistas

Módulo 9 - Conclusão (2h)
- Síntese das temáticas abordadas ao longo do curso

Avaliação Sumativa (1h)
- Atividade de avaliação sumativa para consolidação dos conhecimentos adquiridos

Sessões Síncronas (8h)
- Assistir à sessão síncrona, participando ativamente nas atividades propostas Este curso está acreditado para as Áreas de Formação/Especialidades Gerais da Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações assim como para as Especialidades Avançadas de Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento da Carreira.
Número de créditos: 17