Apoio Psicossocial e Psicológico Junto de Cuidadores Informais

Conhecer as características, o papel e as necessidades dos/as cuidadores/as informais.
Identificar o papel do/a Psicólogo/a no contexto da intervenção junto de cuidadores/as informais.
Aprender a implementar estratégias e modalidades de intervenção.

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Catarina Alvarez (Autoria)
Licenciou-se em Psicologia em 2009 e concluiu o mestrado em Neuropsicologia Aplicada ao Idoso na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias em 2011. É membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses, com especialidade em Psicologia Clínica e da Saúde e especialidade avançada em Psicogerontologia.
É ainda licenciada em Direito pela Universidade Católica Portuguesa desde 1996. Antes de se dedicar à Psicologia, desenvolveu a sua actividade profissional na área jurídica e no sector empresarial, no âmbito de coordenação de projectos.
Desde Outubro de 2012 que trabalha na associação Alzheimer Portugal, tendo desempenhado as funções de coordenadora de projectos.
Actualmente, é responsável pelas Relações Institucionais da associação, desenvolvendo contactos e parcerias com entidades públicas, privadas e do Terceiro Sector, participando em eventos técnico-científicos, acções de informação e consciencialização, assim como em grupos de trabalho e colaborando na realização de projectos de intervenção e investigação, elaboração de relatórios, manuais e documentos afins.
Há vários anos que também presta serviços de Psicologia Clínica numa estrutura residencial para pessoas idosas em Lisboa.
Tem ainda cerca de dez anos de experiência como formadora de profissionais de saúde e do sector social, designadamente, nas áreas do Envelhecimento, Demências, Cuidadores Informais, Testamento Vital e Regime do Maior Acompanhado.

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O curso será realizado totalmente a distância, sendo constituído por sessões síncronas e assíncronas.

Os/as formandos/as deverão acompanhar e completar os recursos pedagógicos disponibilizados, bem como participar nas sessões síncronas. Nestas sessões síncronas serão propostas actividades que complementam o trabalho realizado nos momentos assíncronos. Para participar basta que tenha acesso a um computador com internet.

Esta metodologia formativa, assente numa variedade de actividades que enriquecem a experiência formativa e facilitam o processo de aprendizagem, baseia-se nos seguintes vectores:

- Aprendizagem autónoma, onde a/o formanda/o constrói o seu conhecimento e reflecte sobre as aprendizagens e objectivos consolidados.
- Aprendizagem colaborativa, através da partilha e troca de experiências entre o grupo (formandos/as / formadores/as / tutores/as) e de opiniões relativamente aos casos discutidos.
- Acompanhamento contínuo, a partir de um modelo sequencial de formação, mas também através da presença contínua dos/as formadores/as / tutores/as que acompanham o processo de aprendizagem.
- Actividades práticas, tais como a realização de exercícios.

O limite máximo de faltas permitido por acção de formação é de 10% do número total de horas de formação síncrona estipuladas no cronograma da formação; ultrapassado o limite indicado de faltas é determinada falta de aproveitamento e consequente cessação da relação contratual por incumprimento.

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Módulo 0 - Introdução ao Curso (1h)
- Apresentação dos objectivos e estrutura do curso

Módulo 1 - Apresentações e Introdução [Sessões Síncronas] (2h)
- Apresentações do/a formador/a e dos/as formandos/as
- Introdução ao tema

Módulo 2 - Quem são os/as Cuidadores/as Informais (6h)
- Contextualização.
- Conceitos e princípios.
- Papel e funções do/a Cuidador/a Informal.
- Factores de protecção - Dificuldades.
- Necessidades do/a Cuidador/a Informal.

Módulo 3 - O Estatuto do Cuidados Informal (2h)
- História
- Enquadramento legal
- Princípios gerais
- Conceitos
- Direitos e Deveres
- Medidas de apoio
- Processo de reconhecimento
- Ponto de situação

Módulo 4 - Intervenção Psicossocial (5h)
- Impacto psicológico associado aos cuidados informais
- O Burnout
- A abordagem centrada na pessoa
- O conceito de "Aging in Place"
- Estratégias de auto-cuidado
- Respostas na comunidade

Módulo 5 - Avaliação e Intervenção Psicológica (5h)
- Avaliação
- Intervenção - Modelo teórico
- Intervenção - Objectivos
- Modalidades de Intervenção
- Psico-educação
- Abordagem familiar e sistémica
- Apoio psicológico individual
- Grupo de suporte
- Intervenção no luto
- Intervenção à distância
- As Modalidades de Intervenção na Prática
- Discussão de casos clínicos

Módulo 6 - Avaliação Sumativa (1h)
- Atividade de avaliação sumativa para consolidação dos conhecimentos adquiridos

Sessões Síncronas (8h)
- Aplicação dos conhecimentos adquiridos nos módulos
- Esclarecimento de dúvidas
- Criação de uma resposta de apoio ao/à Cuidador/a Informal na Comunidade - Trabalho realizado em Grupo
- Roleplay
- Discussão do(s) caso(s) clínico(s)

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Este curso está acreditado para as Áreas de Formação/Especialidade Gerais da Psicologia Clínica e da Saúde; Neuropsicologia; Psicogerontologia; Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações; Psicologia Comunitária e Psicologia da Saúde Ocupacional.
Número de créditos: 15

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