Rastreio, Avaliação E Tratamento Da Depressão Em Matched Stepped Care

Promover a aquisição e o desenvolvimento de competências de rastreio, avaliação e intervenção na depressão segundo um modelo “stepped care” de gestão de casos de depressão.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Caracterizar as diferentes manifestações da depressão
Identificar e distinguir os critérios de diagnósticos da depressão de acordo com o DSM-5 e a CID-10
Distinguir depressão de outras perturbações mentais
Caracterizar a depressão do ponto de vista epideminológico e dos seus custos económicos
Identificar os tratamentos eficazes na depressão
Caracterizar o Modelo Matched Stepped Care
Identificar os principais resultados de eficácia sobre o Modelo Matched Stepped Care na depressão
Caracterizar os diferentes componentes do tratamento da depressão incluídos no Plano Nacional de Prevenção da Depressão
Identificar os fatores de risco para o desenvolvimento da depressão
Conhecer e aplicar os procedimentos de rastreio da depressão
Aplicar a entrevista clínica e instrumentos de avaliação da depressão
Identificar diferentes níveis de gravidade
Caracterizar as intervenções de baixa intensidade
Capacitar para a aplicação das intervenções de “baixa intensidade"
Caracterizar as intervenções de alta intensidade na depressão
Compreender as intervenções psicofarmacológicas na depressão
Descrever o papel dos profissionais de saúde na intervenção do modelo de Matched Stepped Care na depressão

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João Salgado (Autoria)
Professor no Instituto Universitário da Maia (ISMAI) - Maiêutica Cooperativa do Ensino Superior, CRL. A sua investigação clínica incide no âmbito da avaliação da eficácia e do estudo dos processos de mudança em psicoterapia na depressão, incluindo-se aqui a realização de um estudo-piloto de introdução de um modelo de intervenção em stepped care nos cuidados de saúde primários portugueses. Os projetos financiados que mais recentemente dirigiu foram os seguintes:
- “Descentração e Mudança em Psicoterapia” (PTDC/PSI-PCL/103432/2008, financiado pela FCT) que comparou a eficácia da Terapia Cognitivo-Comportamental e da Terapia Focada nas Emoções na depressão ligeira a moderada;
-“STOP Depression: Stepped care treatments and digital solutions for depression and suicide prevention in primary care” (mecanismo de financiamento EEA Grants): projeto que estudou a implementação de um modelo de cuidados faseados (matched stepped care) no contexto dos cuidados de saúde primários.
- “iCare4Depression: Blending face-to-face psychotherapy with internet and mobile digital solutions” (PTDC/MHC-PCL/1991/2014): projeto em curso que visa avaliar a eficácia clínica e económica da Terapia Cognitivo-Comportamental aplicada apoiada por aplicações móveis e plataformas web – designada por Terapia “Combinada” Cognitivo-Comportamental.

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O curso será realizado totalmente a distância, sendo constituído por sessões assíncronas (16horas) e síncronas (14horas).

Os formandos deverão acompanhar e completar os recursos pedagógicos disponibilizados, bem como participar nas sessões síncronas. Nestas sessões síncronas serão propostas atividades que complementam o trabalho realizado nos momentos assíncronos. Para participar basta que tenha acesso a um computador com Internet.

Esta metodologia formativa, assente numa variedade de atividades que enriquecem a experiência formativa e facilitam o processo de aprendizagem, baseia-se nos seguintes vetores:

- Aprendizagem autónoma, onde o formando constrói o seu conhecimento e reflete sobre as aprendizagens e objetivos consolidados.
- Aprendizagem colaborativa, através da partilha e troca de experiências entre o grupo (formandos/formadores/tutores) e de opiniões relativamente aos casos discutidos.
- Acompanhamento contínuo, a partir de um modelo sequencial de formação, mas também através da presença contínua dos formadores/tutores que acompanham o processo de aprendizagem.
- atividades práticas, tais como a realização de exercícios.

O limite máximo de faltas permitido por ação de formação é de 10% do número total de horas de formação síncrona estipuladas no cronograma da formação; ultrapassado o limite indicado de faltas é determinada falta de aproveitamento e consequente cessação da relação contratual por incumprimento.

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Módulo 0 - Introdução ao Curso (1h)
- Apresentação dos objetivos e estrutura do curso

Módulo 1 - A Depressão: Da sua Caracterizçaão ao Tratamento (3h)
- Caracterizar as diferentes manifestações da depressão e dos dados epidemiológicos
- Analisar os custos económicos da depressão e os tratamentos mais eficazes

Módulo 2 - Modelo de Matched-Stepped Care e o Tratamento da Depressão (2h)
- Caracterizar o modelo intervenção matched-stepped care na depressão e os resultados da sua eficácia em estudos internacionais e nacionais

Módulo 3 - Rastreio e Avaliação na Depressão numa Lógica de Matched-Stepped Care (4h)
- Procedimentos de rastreio e avaliação de acordo com o modelo de intervenção matched-stepped care para a depressão

Módulo 4 - Formas de Tratamento da Depressão em Matched-Stepped Care (5h)
- Analisar as intervenções de baixa intensidade
- Descrever o papel dos diferentes profissionais de saúde na implementação do modelo de intervenção matched-stepped care para a depressão

Módulo 5 - Avaliação Sumativa (1h)
- Atividade de avaliação sumativa para consolidação dos conhecimentos adquiridos

Sessões Síncronas (14h)
- Caracterizar o Modelo Matched Stepped Care
- Identificar os principais resultados de eficácia sobre o Modelo Matched Stepped Care na depressão
- Caracterizar os diferentes componentes do tratamento da depressão incluídos no Plano Nacional de Prevenção da Depressão
- Identificar os fatores de risco para o desenvolvimento da depressão
- Conhecer e aplicar procedimentos de rastreio da depressão
- Aplicar a entrevista clínica e instrumentos de avaliação da depressão
- Identificar diferentes níveis de gravidade
- Caracterizar as intervenções de baixa intensidade
- Capacitar para a aplicação das intervenções de “baixa intensidade”
- Caracterizar as intervenções de alta intensidade na depressão
- Compreender as intervenções psicofarmacológicas na depressão
- Descrever o papel dos profissionais de saúde na intervenção do modelo de Matched stepped care na depressão

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Este curso está acreditado para as Áreas de Formação/Especialidades Gerais da Psicologia Clinica e da Saúde.
Número de Créditos: 15

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